Развитие психометрии
Упражняясь в музее, вы практиковали зондирование отголосков от предметов, которые имели большой энергетический потенциал, вкладывающийся в них с течением времени. Идея заключалась в том, чтобы научиться прислушиваться к своему тонкому восприятию, доверять своим инстинктам, благодаря которым вы сможете воспринимать эти отголоски. Если даже ваши успехи в музее были весьма умеренны, вероятно, вы всё равно стали чувствовать себя более уверенно в своей способности ментального восприятия. Хорошо это или плохо, но во время занятий в музее вы не получите много достаточно точной информации. Вы можете сверяться с другими людьми в ощущениях, исходящих от произведений искусства, но вы не можете быть уверены, что найдёте кого-то в музее, кто знал бы, например, о потерявшем своих родителей мальчике, однажды заснувшем на руках у статуи.
В большинстве случаев вы не сможете проверить свои впечатления. Вы можете волноваться из-за того, что ошибётесь. Часть обучения по чувствованию тонкой реальности связана с преодолением нашей тревоги и неуверенности в себе, поэтому следующая часть развивающего упражнения пойдёт вам на пользу. Это упражнение поможет вам точно настроить своё восприятие. Вы сможете посмотреть в лицо вашим страхам и опасениям по поводу того, правильно вы что-то делаете или нет, потому что у вас будет человек, который будет сидеть напротив и сможет проверить ваши впечатления.
Для того, чтобы приступить к этой части, вам потребуется для сотрудничества член семьи или друг. Также вы можете попросить об этом совершенно незнакомого человека, но я не могу гарантировать, что он не будет над вами посмеиваться. Выберите кого-то, кому вы доверяете настолько, что сможете сказать правду о своих впечатлениях. Этот человек не должен иметь склонность к высмеиванию серьёзной ситуации, и не должен давать вам ложную информацию, чтобы посмотреть, как вы напрасно стараетесь в поте лица. Как только вы выберете нужного человека, возьмите у него кольцо, кулон или другой предмет, который является значимым для него и несёт в себе много личной информации. Если человек обычно не носит на себе ничего подобного, тогда предмет должен быть из его личного пространства – комнаты или комода. Не позволяйте говорить вам, что значит для данного человека этот предмет или как он получил его. Это нарушит цель упражнения.
Снимите свои украшения, чтобы исключить шансы создания помех в процессе чтения. Перед тем, как начать считывать объект, сделайте несколько вдохов и самостоятельно заземлитесь. Теперь, когда у вас есть чёткое представление о своём тонком теле, сконцентрируйте своё внимание внутри себя. Сосредоточьтесь на энергии внутри вас, пока не появится повышенная чувствительность к этой энергии. Затем обратите внимание наружу, не теряя этой чувствительности, как вы делали перед входом в художественный музей. Теперь возьмите выбранную вещь и закройте глаза. Прислушайтесь к этому объекту так же, как вы прислушивались к объектам в художественном музее. Постарайтесь не слишком усердно сосредотачиваться и не перестарайтесь. Очистите свой разум от тревог и ожиданий того, как это должно быть, а вместо этого прочувствуйте вещь такой, какая она есть: пусть всё приходит само.
Ощущения должны медленно приходить к вам. Вам может показаться, что объект становится тёплым или необычайно холодным. Обратите внимание на любые изображения, какие могут посещать ваш разум и сосредоточьтесь на них. Обратите также внимание на любые эмоции, которые вы почувствуете. Если вдруг вам станет грустно без видимой причины, то эта печаль, видимо, пришла к вам от этого предмета. Говорите о ваших впечатлениях вслух. Вы можете почувствовать себя немного неловко, когда начнёте делать это, особенно если вы боитесь, что начнёте ошибаться, но отпустить свой страх важно. Страх является главной эмоцией, которая не позволяет вам считывать информацию, потому что он способствует неуверенности в себе. Изображения, эмоции или чувства, полученные от объекта, могут не иметь никакого смысла. Они могут быть краткими, мимолётными, и на них будет очень трудно сосредоточиться, либо они могут обрушиться на вас сплошным потоком. Не пытайтесь привязываться ни к одному из этих отголосков. Просто дайте им течь. Если вы откроетесь и станете доверять тому, о чём объект рассказывает вам, ваши впечатления станут гораздо более чёткими и глубокими.
Вы можете разъяснять свои впечатления владельцу объекта или же подождать, пока считаете всё, и уже потом подвести итоги. Я же рекомендую описывать впечатления, как сразу вы получаете их, потому что так возникнет не так много соблазна переиначить их, пытаясь логически интерпретировать. Вы можете описывать то, что почувствовали в сумме, но к тому моменту у вас появится хороший шанс, что ваши исходные впечатления будут повреждены вашими личными интерпретациями, не говоря уже о природных сомнениях. Недосказанность порождает фантазии, поэтому я стараюсь сохранять объективность и просто рассказываю то, что чувствовала, уделяя внимание деталям.
Теперь вы можете опросить владельца предмета. Пусть он опишет историю предмета и скажет, насколько точным было ваше чтение. Если было что-то, что вы придумали или то, что казалось неправильным, попытайтесь понять, почему так произошло. Накладывали ли вы ваши собственные ожидания на объект? Когда вы сомневались, пытались ли вы изменить ваши впечатления? Если впечатление было правильным, но вам трудно было его интерпретировать и понять, подумайте, что это может означать. Может быть вы просто не смогли провести идентификацию, не найдя слов. Например, когда вы обращаете внимание на кольцо, первое, что приходит на ум это «хлеб». На первый взгляд это не имеет смысла, и владелец кольца так же не может понять, что это значит. Но потом он вспоминает, что когда его мать работала на кухне, она думала, что потеряла кольцо. Она боялась, что оно могло соскользнуть с пальца и застрять в трубе под раковиной, но позже оказалось, что оно запеклось в хлебе. В самом понятии кольца не должно было быть ничего, что бы напрямую связывало его со словом «хлеб», но ваше впечатление было очень точным. По причине неясности впечатление было спорным, но оно оказалось правильным. Вы всего лишь должны учитывать, что каждый возможный эпизод может быть верным.
Навык, который вы практикуете сейчас, называется психометрией. Это способность, благодаря которой можно считывать энергию и эмоции, через прикосновения. Кольца и ювелирные изделия являются одними из лучших объектов для начала практики, потому что они находятся в постоянном контакте с человеком. Зачастую они имеют большую эмоциональную ценность для владельцев, которые вкладывают в предметы большое количество энергии сознательно или неосознанно.
Психометрии не так легко научиться. Как и всё тонкое восприятие, отголоски, которые вы считываете через прикосновения, являются тем, что вы всегда чувствовали, но редко уделяли им внимание. Фокус в том, чтобы научиться доверять своим впечатлениям. Вторая часть этого доверия заключается в том, чтобы научиться сопротивляться желанию переиначить то, что вы воспринимаете. Это переиначивание включает в себя угадывание своих впечатлений, а так же заполнение пробелов в в них самостоятельно. Ваше воображение может легко заполнять пробелы, когда что-то приходит к вам, особенно, если вы с самого начала ждёте хороших результатов. Имейте в виду, что в первое время, вы просто не можете быть правы на сто процентов. У некоторых людей есть природный талант к психометрии. Другие могут учиться этому, но, как и при любом обучении, на это может уйти много времени и усилий. Будьте терпеливы к себе. Будьте объективными и открытыми. И прежде всего, сохраняйте записи о ваших впечатлениях, о ваших успехах и неудачах для того, чтобы вы могли учиться на них позже.
Автор: Michelle Belanger.
Источник: kheperu.org
Перевод: Николь.
Редактирование: Abyah.
(собственность vampirecommunity.ru)
[Наверх]